Interaction extrasensorielle à distance entre deux esprits

Un groupe de neuroscientifiques internationaux et d’ingénieurs en robotique ont découvert pour la première fois qu’un cerveau humain peut en effet «parler» à un autre cerveau humain d’une manière directe, même à des milliers de kilomètres de distance.
La suite ici !

Séminaire « Hypnose rapide et accompagnement + Hypno-Battles »

Quel accompagnant ne rêve pas de gagner en temps, en efficacité et en liberté ?

Je vous propose une formation de deux fois deux jours pour découvrir les inductions rapides et instantanées, une technique qui vous permettra de réaliser cet objectif !

Dates:

    • Niveau I:
    • 1-2 octobre 2016
      • Niveau II:
      • 11-12 mars 2017

      Lieu: Morges (La Longeraie)
      Inscriptions: ici
      Organisation:  Graines d’Eveil
      Pré-requis:Introduction à l’hypnose OU Maître Praticien PNL
      Cette formation s’adresse aux :
      – Professionnels de l’accompagnement : psychologues, psychothérapeutes, thérapeutes, professions médicales et paramédicales
      – Personnes désireuses d’acquérir des outils de communication pour eux-mêmes et leur entourage
      Feedback Niveau I : ici

      Lors de séances d’hypnose dite « ericksonienne », l’induction (étape qui amène à la transe) est douce et relativement lente (15-20 mn), et se fait généralement en utilisant le yes set puis des suggestions d’absorption, de dissociation et de confusion.
      Cette formation vous montrera comment rendre une induction rapide (quelques secondes ou minutes) grâce à l’utilisation de ruptures de pattern (schémas), de phénomènes hypnotiques et d’approfondissement de transe.
      Ce qui vous permettra ainsi de rebondir sur toute métaphore, croyance, prise de conscience, etc. exprimée par le client/patient. Les inductions rapides sont donc, entre autres, un excellent complément à l’hypnose ericksonienne car elles amènent à plus de liberté, de créativité, de présence et de partage lors des séances. Elle permet de rendre ces dernières plus dynamiques et plus ludiques !

      Grâce aux explications, et aux nombreuses démonstrations qui seront toutes suivies d’exercices, vous apprendrez à induire un grand nombre de phénomènes hypnotiques, de ruptures de pattern et d’approfondissements de transe avec votre vis-à-vis, debout et assis. Au bout de ces deux jours de formation, vous serez en mesure d’appliquer cette approche avec vos clients ou patients à tout moment de votre séance ou de votre accompagnement !

      Entre les deux niveaux, nous proposons des Hypno-Battles en supervision qui vous rendront encore plus créatifs et libres dans vos inductions rapides !

Stage PRO : Communiquer mieux pour mieux accompagner – Feedback

Feedback 3e session – 4-5.3.17 – Crissier :

« Ce séminaire m’a permis de comprendre l’importance des conditionnements, croyances, etc. et de tout ce qui me reste à accomplir… » Isabelle
« Merci à tout ce monde, généreux et intéressant, pour les échanges d’égal à égal. Cela m’a fait du bien et m’a permis de progresser dans mon aisance avec les autres… Ca m’a aidé à mettre en route mes projets. » Nicolas
« Excellent que ces jours 1 au niveau conscient et jour 2 au niveau inconscient. Très envie de découvrir le jour 3 et les filtres mentaux. Formation courte, accessible avec contenu « overview » dense et large. Lieu : Top (salle, trafic routier, parking, énergie du lieu) : Tout était parfait ! »
« Deux jours intenses, riches, constructifs et qui remettent en route des énergies et des envies bloquées ou endormies. Une porte ouverte à la construction de nouvelles manières de penser le monde et les relations, un apaisement face au magma parfois confus et difficile, limitant des croyances et des constructions apprises. Un cours bien cheminé tant par la formatrice que par mon moi participatif. »
« Ce séminaire de deux jours m’a fait découvrir ce qu’est une écoute attentive et en conscience ! Choix des mots, du ton, de l’espace entre les mots : leur importance. Et surtout, qu’avec bienveillance, la métaphore nous mène dans l’inconscient et nous permet d’y avoir accès, d’y trouver parfois une conclusion confortable. Merci Cécile pour ton professionnalisme, ta justesse et ta voix merveilleusement douce et rassurante. » Anonymes

Feedback 2e session – 17.9.16 – Lausanne :
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« J’ai adoré le stage de la communication. Cécile est très claire dans son message et son enseignement. Ça m’a apporté des outils pour mieux écouter l’autre puis pour l’accompagner à trouver les réponses en lui. Un grand merci ! » Marta Leitao
« C’est incroyable combien en un seul jour j’ai appris, merci Cécile ! Je me réjouis d’appliquer tout ce que tu nous as fait découvrir avec tant de gentillesse – à commencer par moi-même… » Valérie Sch.
« J’ai beaucoup aimé la douceur avec laquelle tu animes ce stage et la manière dont tu es attentive et encourageante envers chaque participant. L’approche est claire et simple à appliquer. J’ai aimé les suggestions que tu nous as faites. Je repars avec plus de confiance. » Gabriella
« Formatrice très ouverte à toutes les questions, disponible. Cours bien structuré et enrichissant. » Béatrice
« J’ai beaucoup aimé la bienveillance associée à la douceur de ta voix qui nous ont permis de bien intégrer les données. J’en ressors avec de nouvelles clés que je peux appliquer dès maintenant. J’ai beaucoup apprécié le support écrit ainsi que les exercices pratiques et la possibilité de montrer (ou tester) un cas pratique avec toi devant tout le monde. Merci beaucoup. » Lili
« J’ai appris qu’une relation était comme un jardin, un espace possible, à cultiver, désherber, arroser, repiquer, récolter… entre l’autre et soi-même. Je suis à la fois la jardinière et le jardin. Grâce à ce cours, je saurai mieux quels végétaux je veux voir pousser et fleurir dans ce jardin de l’entre-deux. » Anonyme
« Les mois se sont écoulés… mais l’eau continue à frayer son chemin dans le sillon de ma vie.
N’étant pas thérapeute à la base, c’est à moi-même que je me suis offert ce stage. C’est probablement l’un des plus beaux cadeaux que je me suis fait en 2016.
Cécile a été pour moi une personne parfaitement en équilibre tant dans ses propos que dans ses actes… utilisant à la fois des explications par le langage oral, visuel, auditif et kiné… le tout transmis avec le cœur et la sagesse de beaucoup d’expériences…
Depuis… ma communication avec les autres est en pleine transformation….
Un très grand merci pour cette précieuse transmission de connaissances dans le respect le plus total, avec beaucoup d’amour, de sagesse et d’intelligence. » Valérie

Retours 1ere session – 1.5.15 – Lausanne :
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Quelques feedback des participants :
« Grande découverte pour moi de ces différentes manières de communiquer, mieux et d’une manière plus juste. S’oublier soi-même, s’ouvrir à la carte du monde de chacun, être vraiment présent, vrai. Ce stage, très pratique, m’a fait découvrir un autre univers du langage en compagnie de Cécile, une excellente et charismatique thérapeute et enseignante. Merci ! » Michel Pralong
« Super journée dense et très riche !!! Thème respecté, fil rouge qui nous emmène du début à la fin et qu’on nous rappelle pour qu’on puisse voir ce qui a été intégré et compilé. Plein d’exercices pratiques qui nous permettent d’entrer dans le concret et de sortir du mental. Cécile est très pédagogue, très à l’écoute et très bienveillante vis-à-vis de ses élèves. Le timing est respecté et le programme terminé à la fin de la journée. » Marjorie
« Bravo Cécile ! Journée d’atelier bien conçue. La preuve en a été concrète : après une seule journée, des personnes n’étant pas de métiers dans l’accompagnement proprement dit ont été en capacité non seulement de comprendre les étapes et principes, mais déjà de commencer à les appliquer dans de courtes séances d’accompagnement sur des thèmes réels. Pour ceux qui étaient plus expérimentés, bonne journée de « refresh », rappel et synthèse. Journée à re-proposer ! » Anonyme
« Bonne construction du cours, présentation + contenu assez général et assez spécialisé pour que chacun y trouve son compte et puisse progresser. » Anonyme

Certifiée en Biorésonance et en Changement rapide !

Même s’ils ne figurent pas déjà dans la page des diplômes, ils sont tous deux validés par les formateurs respectifs. 🙂

Ceux d’entre vous qui êtes intéressés par la biorésonance, le pdf de mon « petit » travail de fin de cycle est disponible ici :
Mémoire Biorésonance et accompagnement existentiel

Et pour ceux intéressés par le Changement rapide, cliquez ici

Avez-vous conscience de l’impact de votre langage ?

(Pour ceux qui comprennent l’anglais)

Belle démonstration de la puissance du langage (ici, au niveau de l’épargne ; tout en sachant que cela concerne TOUS les niveaux de notre vie; et que cela concerne AUSSI notre dialogue intérieur !)

PS. D’où l’acronyme PNL (Programmation neuro-linguistique) : à nous de choisir des mots porteurs au niveau émotionnel, CQFD

Notre dialogue interne : chuuut… silence…

[…] Je m’efforce toujours, en marchant, de suspendre ce ratata intéressant que nous balbutie le gramophone radoteur de nos cerveaux et qui nous fait dire que nous pensons.

Une désignation bien fière pour ce ramassis de fragments, de réminiscences, de boutons à coudre, de ressentiments mille fois ressassés, de factures impayées, de ce qu’a dit Machin et de ce qu’à répondu Truc, d’associations simplistes; il n’est rien de plus à notre esprit, ce fatras, qu’à l’océan la frange de déchets – bouteilles de plastique, boîtes de conserve, capsules et caoutchoucs – recrachés le long des plages.

Chaque fois qu’est branchée en moi cette radiophonie intarissable, je ne remarque rien de ce qui m’entoure, je rentre chiffonnée, vide – comme si je n’avais cessé, les yeux bandés, de piétiner. Mais chaque fois, au contraire, que je suis vigilante et stoppe cette jacasserie (j’y suis parvenue de plus en plus souvent, ces temps derniers, et ma joie en a été profonde), l’air et le vent me traversent comme paysage; je deviens vaste et tout a en moi son écho : le craquement des arbres qui se répondent par intervalles, les cris d’oiseaux qui rayent le ciel, le bruit de grain moulu que font sous mes pas les brindilles sèches. Alors, seulement, je me sais vivante. […]

Christiane Singer, Histoire d’âme, Albin Michel, 1988

Faire un feedback porteur

Il arrive que l’on blesse involontairement quelqu’un en lui faisant un feedback qui lui semble trop critique (un retour sur un texte, une présentation, etc.).
Une bonne manière de remédier à cela est la suivante :
Tout d’abord, mettre l’accent sur un point spécifique que l’on a particulièrement apprécié :
« J’ai beaucoup aimé ton introduction pleine d’humour qui nous a tous mis à l’aise. »
Puis proposer des améliorations :
« La section II m’a semblé longue et redondante, penses-tu la raccourcir à l’avenir ? »
Et enfin parler positivement du tout :
« Pour une première présentation, je te félicite : c’était intéressant, agréable à écouter et tu semblais tout à fait à l’aise. »

Dans l’enseignement, des feedback porteurs sont primordiaux (vs les corrections en rouge…)
Au lieu de raturer les copies au stylo rouge, J. Guitton signalait à chaque élève deux points principaux. Il montrait d’abord une erreur, une seule, mais que l’élève ne devait plus jamais commettre !
 »Je prenais l’élève à part pour lui enseigner la règle violée et je ne permettais guère qu’elle le fût encore. »
Et il encadrait aussi un passage que l’élève avait bien réussi en l’encourageant à exploiter cette bonne voie afin  »qu’il prenne conscience de son pouvoir et qu’il sache s’imiter lui-même dans les meilleurs moments ». (Jean-François Dortier, L’art du travail intellectuel, in Sciences Humaines N°241)

Et vous, comment faites-vous vos feedback ?